Images de mélange - Inti St Clair / Brand X Pictures / Getty Images
De quelles tâches un enfant de 5 ans peut-il s'occuper? Et un enfant de 8 ans? Quand les enfants peuvent-ils commencer à apprendre à faire leur propre lessive? Utilisez cette liste de tâches adaptées à l'âge comme guide lors de la création de tableaux de tâches pour vos enfants.
Considérations de corvée
Gardez à l'esprit que tous les enfants sont différents et que l'âge n'est pas le seul facteur déterminant la bonne corvée. En plus de l'âge, pensez au niveau de maturité, aux capacités physiques et à l'intérêt lors de la sélection des bonnes tâches pour vos enfants. Notez que pour les groupes plus âgés, vous pouvez sélectionner des tâches dans les catégories les plus jeunes pour créer une liste appropriée. Préparez votre enfant à réussir et choisissez une quantité appropriée et réalisable de tâches et un calendrier pour les terminer.
Illustration: Jie En Lee. © The Spruce, 2019
Tâches: 2 et 3 ans
Les tout-petits adorent aider aux tâches ménagères et bien que leur aide ne soit pas toujours aussi utile que nous l'espérions, garder leur excitation et l'habitude d'aider en vie vaut la peine de l'effort supplémentaire. Beaucoup de tout-petits adorent voir un rappel visuel de leur succès, donc faire des tableaux d'autocollants est un excellent choix. Bien que les tâches ne puissent être accomplies qu'avec votre aide à chaque étape du processus, vous créez des habitudes positives pour que les enfants trouvent des tâches et aident les autres à vivre.
- Aidez à faire le lit. Ramassez les jouets et les livres.Mettez le linge dans le panier ou dans la buanderie.Aidez à nourrir les animaux domestiques.Aidez à nettoyer les dégâts.Poussière avec des chaussettes à la main.Préparez les repas.Préparez les listes d'épicerie.
Gardez à l'esprit que les enfants mûrissent à leur propre rythme et que tous les enfants ne seront pas capables de tâches avancées au même âge. De même, certains enfants peuvent être prêts pour des tâches plus difficiles à un plus jeune âge. Vous êtes le mieux placé pour superviser et évaluer les besoins et les capacités de votre enfant. Vous pouvez faire progresser les enfants dans des tâches plus difficiles lorsqu'ils maîtrisent les tâches de base. Il peut être facile de laisser les enfants continuer à effectuer les mêmes tâches car ils sont bons dans ce domaine, mais l'introduction de nouvelles tâches à intervalles réguliers leur sera bénéfique à long terme. Instituer une «période de formation» avec de nouvelles tâches tout en leur enseignant les tenants et les aboutissants de nouvelles tâches.
